能力测试题及答案(1)
小学奥数思维能力测试题及答案
1.三个数371,429,516分别除以A后所得的余数相同,则A等于_________。
2.一个旅游者于10时15分从旅游基地乘小艇出发,务必在不迟于当天13时返回,已知河水速度为1.4千米/小时,小艇在静水中的速度为3千米/小时。如果旅游者每过30分钟就休息15分钟,不靠岸,只能在某次休息后才返回。那么他从旅游基地出发乘小艇走过最大距离是______千米。
3.一本书的页码是连续的自然数1,2,3,……,当将这些页码加起来的时候,某个页码被加了两次,得到不正确的结果是1999,这个被加了两次的页码是__________。
4.小王的藏书还没有超过50册,其中1/7是知识读物,1/3是文学作品,1/2是数学教材,则小王已有藏书_________册。
5.火车进山洞隧道,从车头进入洞口到车尾进入洞口,共用a分钟,又当车头开始进入洞口直到车尾出洞口,共用b分钟,且b:a=8:3,又知山洞隧道长是300米,那么火车车长为______米。
6.有一架两盘天平,只有5克和30克砝码各一个,现在要把300克盐分成3等份,问最少需要用天平称___________次。
7.大货车和小轿车从同一地点出发沿同一公路行驶,大货车先走2小时,小轿车出发5小时后追上大货车。如果小轿车每小时多行5千米,出发后3小时就可追上大货车。小轿车原来每小时行___________千米。
8.甲、乙两种商品,成本共2200元。甲商品按20%利润定价,乙商品按15%利润定价,后来都按定价的90%打折出售,结果仍获利131元。甲种商品的成本是_________元。
9.有三堆棋子,每堆棋子数一样多,并且都只有黑、白两色棋子。第一堆里的黑子和第二堆里的`白子一样多,第三堆里的黑子占全部黑子的七分之三,把这三堆棋子集中在一起,问白子占全部的几分之几?
10.甲、乙两人进行游泳比赛。规定两人分别从游泳池50米泳道两端同时开始游,直到一方追上另一方为止,追上者为胜。已知甲、乙速度分别问1.0米/秒和0.8米/秒。问(1)比赛开始后多长时间甲追上乙?(2)甲追上乙时两人共迎面相遇了几次?
参考答案:
1、29 2、1.7 3、46 4、42 5、180 6、3
7、26又1/4 8、1200 9、5/12 10、(1)250秒(2)4次
能力测试题及答案(2)
社戏综合能力测试题及答案
(一)
我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
1.注音。
拔前篙( ) 磕( )
朦胧( ) 歌吹( )
2.解释。
①弥散:________________________________
②宛转:________________________________
3.用简要的语言概括上文大意。
________________________________________________
4.文中有哪几句写航船速度之快?请写在下面横线上。
________________________________________________
5.“但我却还以为船慢”一句在表达上的作用是________________。
6.这几段文字重点描绘了一幅美妙的画面,请给这幅画起个名称《________》。
7.第一段画横线的句子“夹着潺潺的船头激水的声音”应怎样改才更符合现代汉语的语言习惯?
________________________________________________
8.这几段从多个感觉角度来进行描绘,请各用一个恰当的词来概括,如:嗅觉清香。视觉________,听觉________,触觉________。
9.请谈谈你读了这几段文字的体会。
________________________________________________
(二)一盏油灯
生日这一天,我又点燃了这盏灯,一盏极普通又极不普通的小油灯。
一个洗得透明的墨水瓶,瓶盖上加放着一块乾隆年间的长钱,一根鸡肠线从钱眼中穿过,在通往钱眼处的肠线上包了一块用空的牙膏皮,粗细与线眼相宜,在瓶里添上煤油或柴油,灯就可以点燃了。
随着摇曳的灯光,我的思绪又回到了令人魂牵梦萦的往事之中。
30年前,5岁的我随当教师的母亲住在山区一个小学校里。这里山清水秀,但很贫瘠,没有电灯,家家户户都用自制的洋油灯。晚自习的时候,学生们便点燃起一盏盏大小不一的油灯,暗淡的光环辉映出一双双求知的眼睛,几十盏汇集在一起,宛如一片星星。
尚不谙世,我便开始学着做油灯,但总也做不好,还弄得满手油墨污垢。钟情和好奇驱使我悄悄拿了临窗口坐着的那位小姐姐的油灯,倒掉瓶里几近枯竭的油,用一块塑料布包好,藏在贴身的背心里。
夜深了,妈妈批改完作业,在昏暗的油灯下做油灯。我问妈妈,是给三儿做的吗?妈妈说,你还小,我是给班上的女学生巧巧做的,她的'油灯不知被哪个淘气鬼拿去了,哭得好伤心。
我的心咯噔一下,手不由自主地捏住了那盏不属于我的油灯。
当妈妈看见我用渗着汗水的小手摸出那盏油灯时,一向慈祥的脸上显露出一丝令我陌生的表情,右手也随即高高举起。但妈妈的手并没有落下来,她可能已从我滑落的泪珠中看到了悔恨和委屈,看到了我本善良。
清晨,妈妈叫醒我,送给我这盏属于我的小油灯,并嘱咐我后来才渐渐明白的几句话。妈妈说,有了灯,就没有了黑暗,没有了恐惧;有了灯,就不会走错道儿,干错事儿。
17岁那年我投笔从戎到塞外,临行前我带着亲人的嘱托,油灯伴我上路,伴我远行。在那风沙肆虐的北疆,油灯与我相厮守,为我驱散寒冷,消除寂寞,打发无聊。
在提干不久,我又奉命到了硝烟弥漫的老山前线。猫耳洞里油灯骤然亮起,毒蛇、蝎子、山蚂蟥便仓皇逃离。油灯为我驱走死亡的阴影,伴我凯旋。那个时候,我才真正感觉到油灯已经溶进了我的生命。
我曾涉足祖国的大江南北,我不曾留恋,更不曾沉迷,我丢不下那盏与我朝夕相处,生死相依的小油灯。我愿用躯体作瓶,血液作油,筋骨作捻,去燃烧,直到生命的尽头。
1.给下列加粗字注音。
摇曳( ) 贫瘠( ) 谙( )世 肆虐( )
2.解释。
①谙世:________________________________
②投笔从戎:________________________________
3.作者在第一段说他这盏灯“极普通”又“极不普通”。
(1)说这盏灯“极普通”是因为(不超过15个字)
________________________________________________
(2)说这盏灯“极不普通”是因为(不超过20个字)
________________________________________________
4.第4段画线部分是对教室里油灯的描写,其作用是(不超过18个字)
________________________________________________
5.“令我陌生的表情”,为什么不直接说,而要这样说?(不超过15个字)
________________________________________________
6.“油灯已经溶进了我的生命”的意思是(不超过15个字)
________________________________________________
7.下列对文章的分析鉴赏,正确的三项是( )( )( )
A.开头写“生日”这天晚上点燃这盏小油灯,是为了与“妈妈送的”及“油灯已溶进我的生命”相照应。
B.本文的主旨是歌颂油灯的光明正大、勇敢无畏的优秀品质。
C.本文是一篇记叙性的散文,主要采用了夹叙夹议的表现手法。
D.本文也可以说是一篇托物言志的散文,小油灯成了我的象征。
E.妈妈送我小油灯时嘱咐我的话,是教育我要保存好这盏灯,记住这次教训,好好做人。
F.“我不曾留恋,更不曾沉迷”,反衬了小油灯在我人生历程中的重要作用。
8.第11节“那个时候”指什么时候?用文中的话加以回答。
________________________________________________
9.文章最后一句运用了什么修辞手法,有何作用?
________________________________________________
参考答案
(一)1.bá kē méng lóng chuī 2.①弥散:扩散、布满。②宛转:同“婉转”,抑扬动听。 3.去赵庄看社戏时“我”的所闻所见所感。 4.飞一般径向赵庄前进了。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。 5.表现了“我”想看到戏的急切心情。 6.月夜航船 7.船头夹着潺潺的激水的声音。 8.朦胧 悠扬 柔和 9.略
(二)1.yè jí nüè 2.①熟悉世界。②指参军。 3.(1)它是用墨水瓶、铜钱、牙膏皮制成的。(2)它来历不凡,经历不凡,已溶进了我的生命。(简析:“普通”是外形,“不普通”指的是经历。) 4.突出小油灯的可爱,为我做灯、拿灯做铺垫。(简析:正是这些宛如一片星星的油灯,促使“我”“开始学着左右灯”。) 5.更好地表现妈妈的慈祥。 6.油灯体现的优秀品质已经成为我的性格。(简析:“溶进了我的生命”是说我的性格就像油灯一样了。) 7.答案:A、C、E。(简析:B项,不能说本文的主旨就是歌颂油灯精神;D项,本文不是托物言志的散文,而是记叙自己成长经历的叙事类文字;F项,不是“反衬”。) 8.那个时候是指“在提干不久,我又奉命到了硝烟弥漫的老山前线。猫耳洞里油灯骤然亮起,毒蛇、蝎子、山蚂蟥便仓皇逃离。油灯为我驱走死亡的阴影,伴我凯旋。” 9.排比,作用是突出我对小油灯依恋感情,为它燃烧到生命的尽头。
能力测试题及答案(3)
四年级数学综合能力测试题及答案(五)
一、填空.
1.小数点左边第三位是()位,计数单位是(),小数点 右边第三位是()位,计数单位是().
2.0.84是由()个0.1和()个0.01组成的.
3.65个千分之一组成的数是().
4.把2.4改写成与原数相等的三位小数写作().
5.4.05扩大()倍是4050,()了()倍是0.0405.
6.平川水电站年发电量是1470000万度,改写成以“亿”度作单位的`数是().
7.8.8缩小10倍等于()扩大10倍.
8.一个数缩小10倍,又扩大1000倍后是0.4万,原来的数是().
9.29.953精确到百分位是(),“四舍五入”到十分位是 (),保留整数是().
10.643095400改写成以“万”为单位的数是(),改写成以“亿”为单位的数是().省略亿后面的尾数,它的近似 数是().
二、在括号里填上适当的数.
1.4千米80米=()千米
2.10.08吨=()吨()千克
3.65厘米=()米
4.8.64千克=()克
5. 3吨 420千克=()千克
6.5030千克=()吨=()吨()千克
三、判断,对的打“√”,错的打“×”
1.0.80里有80个0.1. ()
2.一个数的末尾添上“0”或去掉“0”,这个数的大小不变. ()
3.24个0.1是 2.4.()
4.一个小数的小数点,先向左移动三位,再扩大100倍,所得的 数比原数缩小了10倍. ()
四、选择正确答案填在括号里.
1.40.080化简后是 []
A.4.8 B.40.8 C.40.08
2.小数部分的最高位是[]
A.千分位 B.百分位 C.十分位
3.59.9954精确到百分位是[]
A.59.995 B.50 C.60.0 D.60.00
能力测试题及答案(4)
四年级语文上册第二单元能力测试题及答案
一、积累展示。
1.看拼音,写词语。
mó gu( ) ān mǎ( ) lèi gǔ( ) ào mì( )
kè zhōu qiú jiàn( ) hú jiǎ hǔ wēi( )
yán ěr dào líng( ) zì xiānɡ máo dùn( )
2.照样子,写词语。
生产——产生
( )——( )
( )——( )
葫芦——葫芦岛
( )——( )
( )——( )
3.判断下列句子所运用的修辞手法,写在后面的括号里。
(1)小妹妹像一只快乐的百灵鸟在歌唱。 ( )
(2)太阳公公露出了笑脸。( )
(3)这样的老师我们怎么能不喜欢呢? ( )
(4)它张开了血盆大口向小兔子猛扑过去。 ( )
二、开心阅读。
(一)课内阅读。
有趣的十二
数字十二不简单,奇闻趣事一大串。时针一圈十二点,十二个月是一年。一打商品十二件,十二生肖鼠为先。人体胸椎十二块,等对肋骨紧相连。学习总觉新知少,探索奥秘靠钻研。
1.写出十二属相的名字。
2.“肋”偏旁是( ),表示 ,
这样的字还有 、 、 、 等。
(二)课外阅读。
北宋时候,有一个著名的画家,名叫文同,他是当时画竹子的高手。
文同为了画好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮风下雨,或是天晴天阴,他都不断地在竹林子里钻来钻去。三伏天气,日头像一团火,烤得地面发烫。可是文同照样跑到竹林里对着太阳的那一面,站在烤人的阳光底下,全神贯注地观察竹子的变化。他一会儿用手指头量一量竹子的节有多长,一会儿又记一记竹叶子有多密。汗水从他的脸上流下来,可是他连用手抹也不抹一下。
有一回,突然刮起了一阵狂风。接着,电闪雷鸣,眼看着暴雨就要来临。人们都纷纷往家跑。可坐在家里的文同却急急忙忙抓过一顶草帽,往头上一扣,直往山上的'竹林子里奔去。他刚走出大门,就下起了大雨。
文同一心要看风雨当中的竹子,哪里还顾得上雨急路滑!他撩起袍襟,爬上山坡,奔向竹林。他气喘吁吁地跑进竹林,没顾上抹一下脸上的雨水,就两眼一眨不眨地观察起竹子来。只见竹子在风雨的吹打下,弯腰点头,摇来晃去。文同细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。
由于文同长年累月地对竹子进行细微的观察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化;在阴晴雨雪天,竹子的颜色、姿势又有什么两样;在强烈的阳光照耀下和在明净的月光映照下,竹子有什么不同……他都知道得一清二楚。所以画起竹子来,根本用不着画草图。
有个名叫晁补之的人,称赞文同说:“文同画竹,早已胸有成竹了。”
1.给短文加个题目,写在文前的横线上,一定要是成语哟!
2.根据意思从短文中找出相应的词语。
(1)全副精力高度集中。( )
(2)形容呼吸急促,大口喘气。也形容因运动或体力劳动等,导致身体出了许多汗。通常指人劳累到极点时的状态。( )
(3)十分清楚、明白。( )
3.读了短文,你得到什么启示?
三、雏鹰展翅。
我们的汉字真是非常奇妙,但是稍不注意就会产生歧义,造成很可怕的后果。你在日常生活中遇到过这样的事情吗?请把你亲身遇到的或者是知道的事情写一写,和大家一起交流一下吧。
第二单元提升练习参考答案
一、1.蘑菇 鞍马 肋骨 奥秘 刻舟求剑 狐假虎威 掩耳盗铃 自相矛盾
2.茶花——花茶 演讲——讲演 仙桃——仙桃市 桂花——桂花岗
3.(1)比喻 (2)拟人 (3)反问 (4)夸张
二、(一)1.鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
2.月 和身体有关 胳 膊 腿 股
(二)1.胸有成竹 2.(1)全神贯注 (2)气喘吁吁 (3)一清二楚
3.无论做什么事情,事前一定要做好一切准备工作,使自己对要做的事了如指掌。
能力测试题及答案(5)
小升初数学能力测试题及答案
一、填空题。(28分)
1.三峡水库总库容39300000000立方米,把这个数改写成亿作单位的数是( )。
2.79 的分数单位是( ),再增加( )个这样的单位正好是最小的质数。
3.在72.5%,79 ,0.7255,0.725 中,最大的数是( ),最小的数是 ( )。
4.把3米长的绳子平均分成8段,每段是全长的( ),每段长( )。
5.3 ÷( )=9:( )= =0.375=( )% (每空0.5分)
6.饮料厂从一批产品中抽查了40瓶饮料,其中8瓶不合格,合格率是( ) 。
7.0.3公顷=( )米2 1800 厘米3 =( )分米3
2.16米 =( )厘米 3060克=( )千克
8.第30届奥运会于2012年在英国伦敦举办,这一年的第一季度有( )天。
9.汽车4小时行360千米,路程与时间的比是( ),比值是( )。
10.在比例尺是1∶15000000的地图上,图上3厘米表示实际距离( )千米。
11.一枝钢笔的单价是a元,买6枝这样的钢笔需要( )元。
12.有一张长48厘米,宽36厘米的长方形纸,如果要裁成若干同样大小的正方形而无剩余,裁成的小正方形的边长最大是( )厘米。
13.学校有8名教师进行象棋比赛,如果每2名教师之间都进行一场比赛,一共要比赛( )场。
14.如右图,如果平行四边形的面积是8平方米。
那么圆的面积是( )平方米。
15.一个正方体的底面积是36 厘米 2,这个正方体的体积是( )立方厘米。
16.一个圆柱和一个圆锥的体积相等,底面积也相等,圆柱的高是1.2米,圆锥的高是( )米。
17.找出规律,填一填。
△□○☆△□○☆△□○☆△□○☆…… 第33个图形是( )。
18.右图为学校、书店和医院的平面图。
在图上,学校的位置是(7,1),医院
的位置是( , )。以学校为观
测点,书店的位置是???( 偏 )( °)的方向上。
19. 在一个盒子里装了5个白球和5个黑球,球除颜色外完全相同。从中任意摸出一个球,摸到白球的可能性是( )( ) (1分)。
二、判断题。(对的划√,错的划× )(6分)
1.任意两个奇数的和,一定是偶数。 ( )
2. 0既不是正数,也不是负数。 ( )
3.甲数比乙数多 15 ,乙数就比甲数少 15 。 ( )
4.一种商品降价30%销售,就是打3折销售。 ( )
5.5÷(57 + 59 )=5÷ 57 +5÷ 59 =16 ( )
6.圆柱的体积一定,底面积和高成反比例。 ( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)
1.下列图形中,( )不是轴对称图形。
① ② ③
2.估算38×51的计算结果大约是( )。
①1500 ②2000 ③2400
3. 一个三角形的一条边是4dm,另一条边是7dm,第三条边可能是( )。
①2dm ②3dm ③4dm
4.用同样长的铁丝各围成一个长方形、正方形和圆,围成的( )的面积最大。
①长方形 ②正方形 ③圆
5. 由5个小立方块搭成的立体图形,从正面看到的图形是 ,从左面看到的图形是 。这个立体图形的样子是( )。
6.笑笑从家里去书店买书,在半路上想起忘记带钱了,赶紧回家取了钱再去书店,选好书付钱后回家。下面的图( )反映出了笑笑的这些情况。
7. 把底面直径是2分米的一根圆柱形木料截成两段,表面积增加了( )。
①3.14平方分米 ②6.28平方分米 ③12.56平方分米
8.一袋纯牛奶1.50元,购买纯牛奶的袋数和总钱数( )。
①成正比例 ②成反比例 ③不成比例
四、计算题。(40分 )
1.直接写得数。(12分)
46+315= 12.8-7.6= 25×28= 3.14÷0.1=
0.24× 56 = 34 + 12 = 58 ÷ 58 = 13 -0.25=
37 × 23 = 1÷ 13 = 35 ÷ 34 = 80×40%=
2.脱式计算,能简算的要简算。(12分)
①67.5×0.52+3.25×5.2 ②36×(56 + 79 )
③42÷(65 ÷ 37 ) ④3.5×[(702-270)÷16]
3. 解方程。(4分) ①34 x-2.5=5 ②53%x-36%x=51
4. 计算下面图形中阴影部分的面积。(3分) 5. 计算下面圆锥的体积。(3分)
6、列式计算(6分)
①一个数的 比49的 少4,这个数是多少?
②一个数的'40%与3.6的和与15的比值是 ,求这个数。
五、作图题。(10分)
1、上图中的圆,圆心的位置用数对表示是( , ),这个圆的面积是( )平方厘米(每个小方格的面积为1平方厘米)。(2分)
2、画出将图中正方形绕A点顺时针方向旋转90度后的图形。(2分)
3、将原来的正方形先向右平移6格,再向下平移3格,画出平移后的图形。(2分)
4、按2:1的比画出正方形放大后的图形,放大后的正方形的面积是原正方形面积的( )倍。(4分)
六、解决问题。(28分)
1.甲地到乙地的公路长250千米,一辆客车和一辆货车同时从甲地开往乙地,客车每小时行100千米,货车每小时行80千米。客车到达乙地时,货车离乙地还有多少千米?(4分)
2.学校食堂买来一批煤,计划每天烧50千克,可以烧40天,实际每天烧25千克,这样可以烧几天?(用比例解)(4分)
3.实验六年级有学生296人,比五年级的学生人数少 19 ,五年级有学生多少人?(用方程解,5分)
4.右图是某种儿童食品的营养成分统计图。如果此种
儿童食品中含有蛋白质270克,那么含有碳水化合物多
少克?(4分)
5. 一家汽车销售公司今年5月份销售小轿车和小货车数量的比是5∶2,这两种车共销售了1400辆,小轿车比小货车多卖了多少辆?(5分)
6.一块长方形铁皮(如图),从四个角各切掉一个边长为5厘米的正方形,然后做成盒子。这个盒子用了多少铁皮? 它的容积有多少? (6分)
参考答案
一、填空题。(28分)
1.(393亿)。 2.(1/9),(11) 3.( 79 ),( 72.5%)。
4.(1/8),(3/8米 )。 5.(8),(24),(6) , 37.5% 。 6. (80%) 。
7.(3000 ), (1.8),(216),( 3.06). ⑧ 91; ⑨90∶1、90;
⑩450 ⑾6a; ⑿12; ⒀28; ⒁12.56; ⒂216; ⒃3.6;
⒄△; ⒅2,4、东偏北,45; ⒆1/2 。
二、评价标准: 每题1颗☆,共6颗☆。
答案:1.√ 2. √ 3.× 4. × 5. × 6.√
三、评价标准: 每题1颗☆,共8 颗☆。
答案:1.② 2.② 3.③ 4.③ 5.③ 6.② 7.② 8.①
四、计算题。(40分 )
1.直接写得数。(12分)
361; 5.2; 700; 31.4; 0.2; 5/4; 1; 1/12; 2/7; 3; 4/5; 32
2.脱式计算,能简算的要简算。评价标准: 每题分步得☆,每步1颗☆,每题计3颗☆,本题共12颗☆。①、② 题不用简便方法的,结果正确,只得1颗☆ 。 答案:52、58、15、94.5。
3.评价标准: 每题第一步得1颗☆,最后一步得1颗☆,每题计2颗☆,本题共4颗☆。 答案:10、300。
4.评价标准:列式2颗☆,得数1颗☆,本题共3颗☆。答案:13.76 cm2。
5.评价标准:列式2颗☆,得数1颗☆,本题共3颗☆。答案:18.84 cm3。
6. 评价标准:式子列对得1分,计算正确再得2分.
① (49× -4) ÷ 或设这个数为X, X=49× -4, 结果为40,
②(15× -3.6) ÷40%或设这个数为X,( 40%X+3.6) ÷15= , 结果为16
六、评价标准:列式对得1分,单位名称不写扣0.5分,答语不写扣1分,解设不写扣1分。注:应用题其它解法,只要合理亦得☆。
答案:1. 250-80×(250÷100)=50(千米) 答:(略)
2. 解设可以烧X天,则50 ×40=25X 结果80天 答:(略)
3. 解:设五年级有学生x人。 (1-1/9 )x=296 x=333 答:(略)
4. 270÷45%×40%=240(克) 答:(略
5.5+2=7 1400×5/7 -1400×2/7 =600(辆) 答:(略)
6.30×25-5×5×4=650(平方厘米)
30-5×2) ×(25-5×2) ×5=1500(立方厘米)希望我们准备的数学考试测试题符合生的实际需求,能在你们复习备考过程中起到实际的作用,愿大家都以优异的成绩考入理想的重点初中院校!
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