摘要：
别哭忍着点我慢慢的就不疼了（我慢慢的不疼很舒服） 上个周末，我们小区的几个妈妈搞了个“亲子活动”，一起带着孩子们到公园去玩。 一群两三岁的小屁孩放一起玩的不亦乐乎，妈...
别哭忍着点我慢慢的就不疼了（我慢慢的不疼很舒服）
上个周末，我们小区的几个妈妈搞了个“亲子活动”，一起带着孩子们到公园去玩。
一群两三岁的小屁孩放一起玩的不亦乐乎，妈妈们只管旁边守着，喝喝茶、聊聊天、晒晒太阳，简直是一个完美的周末！
但凑一堆的熊孩子哪能让你这么省心，凑在一起的孩子们不知道谁绊了一跤、顿时和推骨牌似的倒了一大片。
这下现场可热闹了——
“哎呦，宝宝摔哪里了？摔疼了吧？妈妈吹吹~”
“宝宝不哭不哭，我们要勇敢，自己爬起来！。”
“叫你慢点跑、慢点跑，就不听！摔疼了吧？长记性了没？”
嗯，娃是眼泪和哭声齐飞，妈是心疼和埋怨一色。
各有各的招，但是好像效果都不大。哄好没一会，孩子们就把刚才妈妈们絮絮叨半天的“慢点”“不要离那个树枝太近、会绊倒”“不要推来推去”叮嘱抛到一边去了。
于是一会这个摔了、一会那个磕了，哭声吵声起此彼伏。这么多孩子在一起，操心的老妈子都快崩溃了！
除了埋怨孩子“不听话”，妈妈们好像也没别的办法——该说的我都说了呀！就一个让他小心点、不要再摔倒的这么小的事，他不长记性我有什么办法？
还别说，有个大叔就真比这群妈妈还有办法。我想了想，就给妈妈们转述了一个他生活中哄孩子的故事。
大叔是这么说的——
我要跟你讲一个我侄女的故事
她当时只有一岁
我认为这个故事绝佳地展现了
如何用游戏跟这么小的孩子互动
那时候她正好一岁
爬在一对地上的枕头上
突然一下摔倒了
撞到了她的脸
她马上跑回来在爸爸怀里哭
当时她拽着爸爸
想要离开那个房间
因为对她来说那个房间里
发生了很可怕的事情
我不想让她觉得这房间很可怕
或者让她感受到
这么爬是一个很冒险的事情
于是我冲她说
嗨！ 等一下，宝贝~
我来跟你讲讲发生了什么
当时她把头埋到爸爸的衣服里
听我这么说就抬头看了我
表示有点兴趣
所以我就复述了发生了什么
她当时还不会说话
所以她就用她的方式表示说
我还想再听一遍
于是我就又再说了一遍
然后你就能注意到
这个小小孩其实
非常专注于我讲的那个故事
因为她不停地向我表示说
再讲一遍 再讲一遍
然后我就不停地复述发生了什么
我跟孩子这样说了那个故事
你正在枕头上爬
爬着爬着滑倒了 Oops！
这时你的脸撞到了地Bang！
然后你就起来跑向了爸爸 Wa！
我说了很多很多遍以后
最后把这个故事
就减缩成了三个词
Oops！ Bang！ Wow！
当我这么说的时候
她开始笑起来了
尤其是我连着说Oops！ Bang！ Wow！
她就笑更大声了
然后她就很严肃地
看向了地面的那些枕头
又看向了我
虽然我不很确切知道她想表达什么
但是我猜她可能想让我演一遍
所以我就爬在地上把故事演了一遍
然后她从爸爸的身上滑下来
用非常慢的慢动作
在那个枕头上开始爬了起来
爬着爬着她以慢慢的动作滑倒
这时她眼睛看向了我
我就跟她说 Oops
她又慢慢地把自己的脸倒向了地
然后又把眼睛看向了我
我说 Bang
接着我说 Wow
这时她就完全克服了刚才的恐惧
妈妈们难以置信：就这么简单？
但是，真的就可以这么简单！
对于1、2岁的小宝宝来说，别说什么让他“体验挫折”“学会勇敢”了，你要让他理解“和别人推来推去会摔倒”“摔倒了不要哭”都很难。
他的理解能力，还不足以明白“推来推去”这件事，隐藏着“摔倒”的危险；也不懂为什么明明我摔痛了，却不能哭？勇敢是什么？更别说让他去吸取经验、反思总结了。
这个大叔的做法就聪明多啦，他就用了三个词：Oops！ Bang！ Wow！（啊！咣几！呜呜！）去和孩子重新“演”了一遍这个过程，孩子慢慢就理解了发生的事情，也把情绪很好地疏解了。
