现代快报讯（通讯员 叶海慧 记者 王菲）因脑瘫，他3岁时（推测）被遗弃，但盐城东台社会福利院20多名工作人员都是他的“爸妈”，同伴是他的兄弟姐妹。他叫小宇（化名），今年14岁。11年来，他和同伴在福利院的庇护下成长，是福利院目前唯一外出求学的孩子。
他是如何求学的？在福利院的生活如何？5月31日，现代快报记者走进东台市实验小学、东台福利院，深入了解小宇的生活。
用左手做数学题
2010年，小宇进入东台福利院，入院后经医院检查被确定为脑瘫。据档案记载，他被人遗弃在东台敬老院旁的油菜花田边，经多方查找，无人认领，被送入福利院。因无年龄等信息，福利院的工作人员只能根据经验推测他有3岁，然后给他填了生日，同时给他取了名字，并将他送往康复医院进行康复锻炼。
“原来，小宇走路比较困难，通过康复锻炼，现在走路已经趋于正常。”东台福利院院长史忠德说。
5月31日，现代快报记者来到东台市实验小学。下午3时许，实验小学408班的孩子都去上体育课。记者看到空空荡荡的教室里，最后一排靠门的位置上，高个子的小宇正埋头写数学作业，左手握着笔，右手手肘摁着尺子，标注图形的高、宽、直角等，一丝不苟，心无旁贷。
小宇右侧手脚天生就失去运动能力，写字、吃饭等一切动作，都靠左手完成。“学校照顾我，免去了我体育课等户外活动。体育课时，我就在教室里写作业。”小宇腼腆地说。
“他是一个非常阳光、用功的孩子，数学成绩一直不错。”班主任兼数学老师孔丽华告诉记者，“班里的孩子也和他关系不错，上个月，我们班集体出外活动，走了一个多小时的路，他坚持走完，有的孩子主动帮他背东西。以前六一儿童节的时候，大家可以带零食来学校，有些孩子会给他多准备一份。”
上课铃声响起，结束了体育课的学生们一窝蜂回到教室，小宇和同桌两颗小脑袋凑在一起，不知道在笑着说什么悄悄话。
每次开家长会，他们都记得工工整整
5点钟，学校放学后，福利院的工作人员顾勇来接小宇回去。现代快报记者了解到，顾勇从小宇第一天上学开始，就担负起接送任务。因小时候打针意外，顾勇腿有残疾，但是无论刮风下雨，还是寒冬酷暑，他都准时接送。
福利院有17名孩子。最大的25岁，最小的4岁。因为身体等方面的原因，目前，只有小宇在上学。“为了院里唯一上学的孩子，工作人员随时充当家长的角色。开家长会，谁有空谁出席。”顾勇开着电瓶车载着小宇返回福利院。
“每次去开会的人都不一样，别人问起，我们都说是小宇的家长。”福利院儿童部主任李红说，每个去开家长会的人，都会把笔记做得工工整整，回来互相传达。
李红是院里的“老人”，在院里工作近14年，她看着小宇长大，也是小宇的“思想政治老师”。一次，小宇调皮，把用了很多年的破损书桌拆掉。李红知道后，把他带到办公室上了一节思想教育课，让他意识到错误，同时鼓励他善于用语言表达需求。
新冠肺炎疫情期间，院里特地接通网线，方便小宇上网课。可不曾想，小宇边上课边玩游戏。李红悄然“伏击”，抓了现行，苦口婆心讲道理、摆事实，此后，小宇再也没犯。“调皮是孩子的天性，小宇也不例外，面对他的调皮我们该教育的时候还是要严格教育。”李红说。
工作人员带儿子和他一起学习
记者来到小宇居住的四人房间里，这里摆着一张木色书桌，那是小宇专用的，书架上整齐摆放着必读书目、四大名著、鲁迅文集、中外名人传等书籍。
才来不到一年的护理员韩爱平与另外两人，24小时轮班照顾福利院里的17名孩子。对于小宇，她们除了照顾生活起居外，还会尽力检查、辅导作业。
数学是小宇的强项，基本能保持在90分以上。但是英语却一直是他的弱项。韩爱平到院上班后，就拉着小宇把三年级的英语书一课一课地过了一遍，有些单词，教10遍不会，她就教20遍，甚至更多。有时，她把五年级的儿子带来值班，让儿子带着小宇一起学习。
功夫不负有心人，四年级期中考试，小宇的英语过了及格线，全院的人都为他高兴。
“我们从孩子入学、就医、参军、就业及婚育等方面入手，全面构建孤儿的福利体系，让孤儿的利益最大化，另外我们尽可能的让孩子能够回归社会，成为对社会有用的人。”史忠德告诉记者，先后有小蓉、小军、小丽等人通过考大学、参军等方式走出福利院，步入社会。
（通讯员供图）
