《Speaking Time》是为小学生设计的口语教材，共3个级别。主要宗旨是通过引导性练习拓展学生的基础口语技能。提供足够的双向练习(pair-work）机会，让学生学会听、学会表达，并根据自己的实际情况自主交流。
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教材设计及特色
1. 具体的学习目标
2. 四大模块从听说读写全方位练习
3. 详细的课时计划
4. 注重口语交流
5. 配套美音音频
1. 具体的学习目标
每个单元开篇是Modeled Speech ，是一个口语话题的完整表述。后面的活动都围绕它，目标也是在学习完之后能流畅阅读、朗读Modeled Speech，并能用英语组织自己或伙伴在这方面的真实体验。
2. 四大模块从听说读写全方位练习
Modeled Speech
Practice
More Expressions
Speaking Practice
听录音，补全句子。
根据每个单元的主题都会有6-8个相关词汇（短语），拓展口语词汇量。
课后作业：
3. 详细的课时计划
每个部分需要的时间都有标注，对于每个单元所需的时间和整个口语学习的规划都是很好的参考。教材上每个单元设计的时间是50分钟，这50分钟是指老师的课堂时间，自己还需要花一些时间用于练习。
4. 注重口语交流
要求学生根据每个单元开篇的范文开展口语练习，最好是以采访interview的方式进行，用教材中提供的基本句式，找搭档交流，交流后还可以写成书面形式。这是一种能促进双方进步的口语训练方法。
在采访前做好准备，需要提出的问题如何用英文表达，尽量脱稿交流；如不能完全脱稿，在采访前也应读5-8遍，交流时做简单的记录。
二语学习者经常犯的错误是说英文没有主次之分。《Speaking Time》中每个单元都有Stress， 明明白白告诉你，标注红色的才需要重读，是句子重点强调的部分，坚持训练能提升语感。
5. 含有配套美音音频
共3个级别的教材，每个级别配有100个美音音频，书中标注“Track”的部分都配有音频，建议反复听和模仿。
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教材展示
每册20个单元，每单元4个页面。
Speaking Time Book 1:
▲Book 1
Speaking Time Book 2:
▲Book 2
Speaking Time Book 3:
今日资源 ：美国口语教材Compass Speaking Time 电子书3册，音频300集，适合6-12岁（1-5年级）。
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