澎湃新闻记者 杨思超
现在越来越多重视艺术教育的父母，开始为绘本主题展买单。
比起大师的画展或艺术展，围绕孩子们熟知的绘本，开发不同形式的互动体验，这些场景化沉浸式的绘本展，似乎更能赢得孩子的兴趣。
让孩子在展览中收获美好的印象，调动好奇心，让他们对展览内容感兴趣，不少知名绘本IP开始与艺术展示融合创新，通过听觉、视觉、触觉等多维探索，给小书迷们带来全新沉浸式体验。
作为知名科普系列丛书，《神奇校车》（The Magic School Bus）全球累计销量已超过3亿册，寓教于乐的《神奇校车》主题特展——《神奇校车：探索未知世界》科普互动体验展近期也拉开序幕。
鉴于对原书籍内容的还原，神奇校车的书迷更可以在展览中发现许多熟悉的元素。参展者还可以用小手电观察恐龙骨骼、通过树桩树洞里观察昆虫标本、学习爱斯基摩人搭冰屋等。展览还随处可见不停“变装”的卷毛老师和小蜥蜴，还设有许多小便签——上面的知识点完美复刻了书籍里出现的内容。
不仅是《神奇校车》主题特展，近期以国际儿童文学绘本大师艾瑞·卡尔（Eric Carle）作品为主题的互动艺术特展也在举行。
这是美国十大儿童博物馆之一的匹兹堡儿童博物馆与艾瑞·卡尔图画书美术馆合作策划的儿童互动展。本次策展方认为游戏是10岁前孩子们最重要的学习方式之一，展览通过游戏体验、动手操作和教育活动，想给参展者带来不一样的体验。
在《好饿的毛毛虫》主题区，孩子们可以用光影与色彩创造出专属自己的漂亮蝴蝶；也可以在《好忙的蜘蛛》主题区，在墙面上织出自己想要的网；在《好安静的蟋蟀》主题区，孩子们可以在甲虫游乐园里，翻过小堆石子、爬过高高草丛，挑战自己，要像甲虫一样有毅力。
此外，基于中国家喻户晓的少年儿童科普读物《十万个为什么》深度开发，少年儿童出版社推出了“十万个为什么·好奇问宇宙”科学艺术展。
参展者在进展馆前会被发一张卡片，在场馆空间中找到自己感兴趣的有关宇宙的问题后在上面盖章，最后在场馆内找到NPC“问号人”就能获得属于自己的宇宙密码，拿到神秘礼物。从传统的静态单向科学知识展，升级为以无界理念打造的科学艺术综合体，该展在整个展览的空间设计下功夫，希望能激发参展者的好奇心。
不同于单个绘本IP互动展，IOMA第二届艺术绘本体验展以9本国内外杰出绘本艺术家的精选绘本为蓝本，通过设计还原绘本故事场景，打造九大展览主题模块，让参展者进入一个的独特绘本空间。
在《这是苹果吗也许是吧》展区，观众可以通过墙上的翻转装置探索书中的想象，还有各式各样的假发和帽子道具换装进入绘本场景。
《创造自己的世界》展区四周和地面全部铺装魔术粘扣，打乱的动物和建筑素材任由大朋友小朋友拼贴重组自己想象的世界。
《这些是香蕉》展区打造了一座大型色彩美学迷宫，揭开布面即可一探色彩与事物多样性的奥秘。
为何现在多媒体艺术展不断涌现?分析认为，一是增强沉浸式参与感与趣味性，适合亲子游、知识游观展需求；二是流量的加持。
不过，家长更希望这些绘本与多媒体艺术结合的展览，都能从美育出发而不是以流量为主。毕竟，当展览变得好玩，孩子们才会对展览内容才会感兴趣，用心享受的过程也会对他们有深远的影响。
责任编辑：陈华
