本文作者:bang

职业院校毕业生不愿当“蓝领”,原因何在?

bang 2021-10-12 140
职业院校毕业生不愿当“蓝领”,原因何在?摘要: 《中国青年报》近日做了一份有关职业院校学生对未来想从事行业的问卷调查,其中,超过60%的学生,对未来进入基层岗位或去工厂从事技能岗位兴趣不大,大部分学生更想去互联网电商企业、自主创...

《中国青年报》近日做了一份有关职业院校学生对未来想从事行业的问卷调查,其中,超过60%的学生,对未来进入基层岗位或去工厂从事技能岗位兴趣不大,大部分学生更想去互联网电商企业、自主创业、有科技含量的企业等。

职业院校毕业生不愿当“蓝领”,原因何在?

首先从高职院校的定位说起。职业院校培养学生的主要方向目标是综合技术类应用人才,为社会经济发展提供有活力、创造力的青年后备力量。随着国内经济的快速发展,各行各业需要大量的技术岗位人员,以新换旧,提升技术、提高效率,说到底,就是为社会各类制造企业培养有学历且有一技傍身的岗位人才。为什么学生们并不买账呢?大致分析一下原因!

  1. 高校扩招的影响。国内高校主要分为普通高校和高职院校,学历层次分为专科、本科。普通高校方向主要为社会培养理论研究型人才,高职院校方向为培养综合技术类人才。两者的培养模式和方向不同,但有一点是一样的,都有学历加持。同为专科或本科学历,试问,谁又愿意去从事辛苦受累的一线基层岗位工作呢?
  2. 社会大环境的影响。互联网的高速发展,让每个人可以随时随地掌握并了解大量的各类信息,有好的有负面的,各类洗脑文,鸡汤文层出不穷,使得学生和家长对自身定位和判断也会出现错位,挣快钱挣大钱的思想比比皆是,无论自身能力如何,随大流盲目跟从成风。
  3. 企业软硬件和上升空间受影响。中国经济高速发展的同时,很多企业也在发展,但经济发展的同时,很多企业自身的软硬件实力发展却并不理想,制度相对落后,不健全。也导致很多新一代技术人才不甚言苦,一眼看到头的工作难以让学生提起热情。由于制度的不完善,体制的不健全,让很多有为青年看不到上升空间,也是一个原因。
  4. 个体意识和价值观的改变影响。新世代的思维方式和价值观已经与以往几代有了很大不同,生存只是很小的一块儿想法,更多的是想实现自我理想,自我价值,至于是否自身符合条件基本都会忽略这些因素。消费观念的改变,超前消费导致想挣快钱,从众心态也导致不少学生对自己没有清晰的职业定位。
  5. 学校和学生的职业规划缺失影响。学生之间、学生与老师之间对未来规划和职业方向都缺少沟通、交流,学校缺少对学生更专业的职业方向和规划的培养。同学之间的有效沟通交流真正有用的不多,很多都是一起玩游戏,逃课,谈恋爱,睡觉都很有心得。同学间的影响其实很大。
职业院校毕业生不愿当“蓝领”,原因何在?

那么,怎样才能慢慢改变这种状况呢?

  1. 教育改革仍需面向职业类高校更细化。不能只是改革职业院校专业,也要配套跟上对学生职业规划的培养。
  2. 同时也要改革用人单位的各方面条件,让每一类技术人才都有用武之地,有发挥和施展才能并得到提升的机会。
  3. 国家在各方面要引导人们正确的价值观和社会观,改善社会大环境,正确引导用人单位的用人机制。
  4. 提升技术人才的薪酬体系,成长上升体系,继续教育体系等。
  5. 改善岗位环境和条件,使得技术蓝领人才有更多机会参与不同机会的学习和交流,掌握一技之长的同时还能学到新的东西和接触更多领域内容。
职业院校毕业生不愿当“蓝领”,原因何在?

总之,经过多年的经济发展,各行各业企业需要大量的技术人才进行产业升级和换代,需要新鲜血液的注入,但不能在管理和思维模式上还停滞不前或发展缓慢,每个人都有自己的特长,每个人也不可能都能成为企业家,找准定位,发展自己才是正解。

觉得文章有用就打赏一下文章作者

支付宝扫一扫打赏

微信扫一扫打赏

阅读
分享